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第七百四四章:百家姓(2 / 2)

一些学子家长仍是不解。


“怎么不对?”


“黄教授在新闻联播的时候,他不是说百家姓会比声律启蒙厉害一些吗?但现在来看,好像这个厉害没有体现吧。”


“呵呵,我也感觉奇怪。不过,其实之前我就有些纳闷。一部姓氏的籍真的会比声律启蒙厉害吗,我认为是不可能的。毕竟声律启蒙写得太过于经典,包含的内容又多,更为主要的是他的启蒙价值简直恐怖。至于姓氏的籍,哪怕写得再厉害,也就这样了。”


“说的也是。不过,话又说来了。百家姓其实已经写得很好了,甚至可以说是一部少年儿童关于姓氏启蒙最好的籍。真要怪的话,我们也不能怪黄教授,只能怪我们的眼光实在是黄教授给养叼了。”


“哈哈,这个说法我喜欢。不管怎么说,还是一下黄教授。”


虽然这么说,但众人对于百家姓自然是稍微显得有些失望。


不过,就在这时。


有对百家姓有深入研究的朋友却是大声一吼“各位以为百家姓就是这么简单吗?”


不得不说。


在众人对于百家姓稍显失望之余,这时候有人出来狂百家姓,自然引起不少人的注意。


“呃,哥们,百家姓难道还有其他什么作用吗?”


“我倒想百家姓复杂一些,但问题是他就是这么简单呀。”


“兄弟,你也别生气,事实上我们都是黄教授的粉丝,我们也并不是不喜欢百家姓。但比起声律启蒙来,百家姓确实是不如呀。”


一众粉丝都是解释说道。


“既然你们都这样说,我就让各位知道一下百家姓的厉害。”


说完,这位研究者便说道“想必各位一家知道百家姓是蒙学作品之一,也就是说,他是一部启蒙之学。既然是启蒙之学,我们就应该来认识一下启蒙这两个字的含义。黄教授有说过,幼儿少年蒙昧无知,应该通过教育让他们启蒙。十万个为什么是一部探索世界的启蒙,而声律启蒙是对诗词歌赋的启蒙。至于百家姓,大家可千万不要被百家姓这三个字给迷惑了。他虽然说的是姓,写的也是姓,但他的作用却不仅仅只是姓氏。难道各位没有发现,百家姓可是一部很好的少年儿童关于“认字”“学字”的启蒙吗?”


“认字,学字?”


这一说,众人一下子醍醐灌“我靠,没想到,百家姓还有这样的作用。”


“咦,之前我怎么没发现!!!”


“对及,对及,如果用百家姓来进行“认字”“学字”,效果肯定非常棒。”


“我儿子现在5岁,我现在就拿百家姓给他学习一下。”


如黄教授说的一样,蒙学作品如果仅仅只有声律启蒙,这还远远不够。少年儿童有太多需要对他进行启蒙的了,而在这一些启蒙籍里面最为重要的是什么?不是十万个为什么里面教大家整个世界的一些常识,知识,也不是声律启蒙里面教大家如何写诗词歌赋最为重要的,是教会少年儿童“认字”“学字”“练字”。


如果不认识字,如果写不了字,要十万为什么做什么,要声律启蒙又有何用?


一众学子家长不是笨蛋,他们为了对小孩子的教育可是下了不知道有多少功夫。但是之前的教育不管是学校教育还是加上自己的家庭教育,因为不得其法,也不知道怎么教,所以一直以来进展缓慢。而如今,当知道百家姓不仅仅只是教少年儿童华夏的姓氏,他还有另外的一个作用“认字”之时,一众家长的热情却是瞬间爆发了出来。


“嘿嘿,乖儿子,看老爸给你带来了一部什么样的神。”


“百家姓,来来来,儿子,我们来看看这个赵字怎么写。”


“丫头,跟我读赵钱孙李,周吴郑王”


s感谢“跃马天山”打赏一个盟主,祝老先生身体健康,家庭幸福。(未完待续。)


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